RECURSOS EDUCATIVOS NATURALES Y ETNOGRÁFICOS DEL CEIP LA VERDELLADA

BARRANCO DE LA VERDELLADA: ARAGUY “Por donde bajan las aguas”

PLANTAS DEL ENTORNO

Visión General del Entorno

Se pueden observar plantas propias de los ecosistemas de barranco pero también se observan varias plantas introducidas (chumberas, cañas, piteras… ) que  en su momento estuvieron cultivadas por diversos motivos pero que ya se presentan en su mayoría silvestres. Al cultivarse especies introducidas en los bordes de barranco, la fauna como lagartos y pájaros distribuyen sus semillas en zonas más inaccesibles del barranco. Esto supone un peligro para la flora autóctona ya que se ve desplazada por especies muy invasivas como, por ejemplo, el rabo de gato.

Actividad educativa: Preguntar a las niñas y a los niños cómo pueden llegar especies invasoras a sitios inaccesibles.

Grados de Endemicidad:

  • Endemismo local
  • Endemismo insular (de una sola isla) o pluriinsular (de varias o de todas), en cuyo caso podríamos denominarlo endemismo Canario
  • Endemismo Macaronesia
  • Nativa: presente en el  territorio sin intervención del ser humano (voluntaria o involuntaria).
  • Introducida presente en el  territorio mediante la intervención del ser humano (voluntaria o involuntaria).
  • Introducida invasora: aquellas que, habiendo sido introducidas, son capaces de “escaparse” de los cultivos y jardines, introduciéndose en los ecosistemas naturales o seminaturales y compitiendo con la biota nativa.

Escriba una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Contact Us